Développement critique de la culture numérique des étudiants de l’enseignement supérieur contre la désinformation
À propos
S.HI.ELD vs Disinfo – Développement critique de la culture numérique des étudiants de l’enseignement supérieur contre la désinformation est un projet Erasmus+ CA2 qui se déroule d’octobre 2022 à septembre 2025.
S.HI.ELD vs Disinfo aborde la transformation numérique à travers le développement de la préparation, de la résilience et des capacités numériques.
Objectifs
Le projet répond à trois défis :
le lien entre les cours d’enseignement supérieur et les futurs besoins professionnels des diplômés et avec les besoins actuels du marché du travail en renforçant la culture numérique critique (CNC) des étudiants de l’enseignement supérieur
l’identification des outils démocratiques des établissements d’enseignement supérieur et les façons dont ceux-ci sont menacés par la désinformation
le changement des pratiques actuelles d’enseignement via l’adoption de stratégies d’enseignement centrées sur l’étudiant qui favorisent la recherche et l’apprentissage sur le Web
Résultats
Les résultats du projet seront les suivants :
1.
Un cadre de compétences CNC, y compris les compétences nécessaires pour rester critique face à toute information
2.
Une matrice interactive de critères d’assurance qualité pour l’enseignement de la culture numérique critique
3.
Un recueil de scénarios pédagogiques innovants (matériel pédagogique, stratégies et activités) pour enseigner et évaluer la CNC dans les établissements d’enseignement supérieur
4.
Boîte à outils digital pour les éducateurs (Ee-Toolkit) pour le développement de la CNC et l’éducation contre la désinformation dans divers contextes éducatifs
Groupes cibles
Enseignants et étudiants des universités participantes
Chercheurs intéressés par les questions de CNC et de gestion de
Entreprises, centres de formation, centres d’éducation, organisations et ONG qui travaillent sur les mêmes problématiques ou sur les défis éducatifs contemporains
About
S.HI.E.L.D. vs Disinfo is an Erasmus+ KA2 project that runs from October 2022 to September 2025, that addresses digital transformation through development of digital readiness, resilience and capacity.
The objectives of the proposed project address three challenges:
First
Second
Third
Partenariat
CY Cergy Paris Université (France), Panepistimio Kritis (Grèce), Centre d'Innovation Sociale (Chypre), Tartu Ulikool (Estonie), Vrije Universiteit Brussel (Belgique), Centre technologique d'Athènes Anonymi Biomichaniki Emporiki Kai Techniki Etaireia Efarmogon Ypsilis Technologias (Grèce), Gdanski Uniwersytet (Pologne)
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